AI 桌面教育机器人 · 幼儿园英语启蒙

让每一所幼儿园,
都拥有“永不离职的外教”

StarMii 把一台 AI 机器人放进教室桌面,替外教承担日常英语启蒙教学。 语音对话、屏幕表情、肢体动作三重交互,让优质启蒙不再依赖稀缺的真人资源, 也不因人员流动而中断。

12.08 万所全国民办幼儿园
1310.68 万民办园在园幼儿
60 所伊顿幼儿园内容验证
StarMii pro 桌面教育机器人,配备带墨水屏的手臂附件
一个品牌 · 两款产品
StarMii go 便携学习终端 StarMii go 随身学习终端
品牌理念 · Our Belief

我们想解决的,
从来不只是“缺一个外教”

民办幼儿园的英语启蒙,长期卡在三件事上:雇不起、留不住、不放心。 它不是一个招聘问题,而是一个供给结构问题—— 优质的外教资源一直在收缩,而需求一直在增长。

3-4 外教综合成本约为普通幼师的 3-4 倍,年均 15-20 万元 / 人,是民办园最重的人力开销。 成本高
31%-50% 外教年均流失率高达 31%-50%,平均在职不足 1 年(8-11 个月),课程与师生关系反复重建。 流失快
安全风险 黑外教无证上岗、证书造假、犯罪记录人员任教等事件频发,园方与家长都难以安心。 不放心

“雇不起、留不住、不放心”——
民办园外教的三重困局

StarMii 的选择不是去和外教竞争,而是把“优质英语启蒙”从一件依赖个人的事, 变成一件可以稳定交付、可以复制、可以持续优化的事。

可替代 可信任 低成本
我们的主张 · Principles

三件事,我们不做妥协

稳定交付,不因流动中断

课程连续、标准统一,由机器人承载的课堂不会因为人员离岗而重新开始。孩子和园方都不必再适应“第 N 位新外教”。

可控可复制,质量不走样

机器人只围绕预设课程互动,不做自由对话(freetalk)。教学边界清晰,内容可审计、可复制到每一间教室。

让成长被看见

孩子每一次开口、每一个精彩瞬间都会被记录,并以文字 / 图片 / 视频的形式同步给家长,让家庭感知到教学真实发生。

产品线 · Products

一台在园,一台在手

StarMii pro 负责课堂里的日常启蒙,StarMii go 让孩子把学习带回家。两者互联,构成“园所 + 家庭”的完整学习闭环。

B 端 · 幼儿园教室 StarMii pro 桌面教育机器人
StarMii pro桌面机器人

放在教室桌面上,替代外教承担日常英语启蒙教学——语音对话 + 屏幕表情 + 肢体动作,三重交互同时发生。

  • 英语启蒙互动 · 绘本共读 · 游戏化学习,三大课堂场景
  • 自动抓拍孩子的精彩瞬间,多模态实时同步家长
  • 可加装墨水屏手臂附件,让状态与鼓励语常显在孩子视线高度
C 端 · 家庭与随身 StarMii go 便携学习终端,放在书桌上
StarMii go便携终端

孩子在家或随身使用的手持终端,作为 StarMii pro 的通讯器,把园所里的学习延续到家庭——语音对话、学习、游戏。

  • 听力 / 阅读 / 写作 / 口语 四大板块随身练
  • 对标 KET 模拟考试题型,学练一体
  • 电子墨水屏 + 十字方向键 + 单键确认,儿童友好操作
品牌底座 · Why It Holds

不是从零做内容,
而是站在成熟课程的肩上

StarMii 的产品力来自三层叠加:被验证过的课程内容、克制的硬件策略, 以及一套会自己越跑越顺的数据飞轮。

01

内容壁垒

直接依托伊顿幼儿园的教学方法与课程体系,内容经过 60 所幼儿园长期验证。不是从零编写课件,而是把一套已经跑通的启蒙方法,装进机器人里。

02

克制的硬件策略

不自研硬件,基于开源方案修改定制,把资源全部聚焦在软件 Agent 与教育内容上——快速迭代、轻资产起步。

03

数据飞轮

园所场景持续积累儿童语音交互数据,反哺课程与对话体验优化;教学效果提升后,更多园所愿意采用,飞轮自我强化。

欢迎交流与合作

无论是幼儿园想要了解落地方式,还是伙伴希望一起把这件事做成, 我们都乐意坐下来聊一聊。当前 StarMii 处于种子阶段,产品仍在研发中。